Une borne, des galets?

Cette année, nous travaillons le thème de la « frontière »… Un de nos nombreux exercices consistait à réaliser une ‘borne’, en fonction de ce que le mot éveille en chacun d’entre nous. Nathalie a voulu représenter des galets, ces cailloux disposés le long des chemins, ceux que l’on dépose derrière soi pour y laisser une trace, ceux que nous…